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Abstract
La literatura infantil mexicana y estadounidense no sólo facilitan la alfabetización y comparten moralejas universales como la preservación de la naturaleza, la inconformidad a las normas estéticas e ideológicas de la cultura hegemónica y el papel de personas de las diferentes clases sociales, sino también contienen a nivel subyacente comentarios y críticas de la sociedad con el propósito de informar, educar e inspirar a los niños a realizar los cambios sociales para un futuro mejor.